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　　當(dāng)雄縣納木湖鄉(xiāng)中心小學(xué)地處海拔4800米的高原草場(chǎng)上，長(zhǎng)冬無(wú)夏。每年最冷的時(shí)候，最低氣溫可達(dá)零下30攝氏度以下。即使是在七八月份，也會(huì)突然飄起大片的雪花。美麗的鄉(xiāng)村女教師白覺措就是他們中間的一員。三十二歲的白覺措是個(gè)美麗溫柔的女人，她就像一朵美麗的格?；ㄊ㈤_在這片美麗的地方，從她身上看不到歲月的痕跡，更多的是一份母性的溫柔。

　　遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)援教

　　2004年7月，二十三歲的白覺措從拉薩市師范學(xué)校畢業(yè)。這年，她被分配到昌都地區(qū)洛隆縣臘久鄉(xiāng)支教。白覺措獨(dú)自一個(gè)遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，長(zhǎng)這么大她從來(lái)沒有離開過(guò)自己的家鄉(xiāng)，自己的親人，而且由于家庭貧寒，她身上只帶了一千元。由于身上沒有過(guò)多的現(xiàn)金，白覺措不能像同行的援教老師一樣隨意采買生活用品。她用較少的錢去買一些必需急需的生活用品，被褥之類的床上用品都是買最便宜的，而且還要貨比三家。想起援教時(shí)那段艱辛，白覺措紅著眼睛說(shuō)：“那時(shí)候我是哭著來(lái)到援教學(xué)校的，哭的時(shí)候還不敢讓同行的人看見。因?yàn)樘D苦了，路途又遠(yuǎn)，加上離開家鄉(xiāng)，離開親人，心里很難受就哭了。”

　　當(dāng)年，學(xué)校到縣城還沒有開通班車，白覺措每次想去縣城采購(gòu)一些生活用品就必須請(qǐng)求男老師騎摩托載她過(guò)去。有時(shí)，因?yàn)槊?，學(xué)校的男老師都沒有時(shí)間過(guò)去，她就只好等男老師有空的時(shí)候再載她去縣城。諸多的不便，白覺措便決定學(xué)騎摩托車。

　　有次，白覺措騎著摩托車去縣城買參考書。由于剛下過(guò)雪，路也很滑，連人帶車一下子摔出了很遠(yuǎn)。當(dāng)白覺措從地上爬起來(lái)時(shí)，渾身生疼，她顧不上看自己哪里受傷了，就急著看摩托車，摩托車卻打不著火。出事的地方空蕩蕩的，沒有人家，離縣城還有一段距離，再加上身上也很疼，無(wú)助的白覺措坐在地上痛哭。哭，解決不了任何問題，忍住眼淚的白覺措，忍著身上的疼痛，一遍遍地嘗試發(fā)動(dòng)摩托車……晚上十二點(diǎn)白覺措騎著摔壞的摩托才來(lái)到縣城。

　　生活上的諸多不便，并沒有打垮白覺措，她為學(xué)生付出了她的全部身心。班上有名女生叫赤列澤西，是個(gè)很聰明的學(xué)生，非常的用功?？墒怯捎趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，考得不太理想，對(duì)學(xué)習(xí)就喪失了信心。白覺措并沒有因此放棄她，對(duì)她格外關(guān)心。每天晚上都把赤列澤西叫到自己的宿舍輔導(dǎo)功課，不懂的地方就耐心地赤列澤西她不停的講解，直到弄懂為止。生活上，對(duì)她也是無(wú)微不至的關(guān)懷。辛苦終于迎來(lái)了回報(bào)，赤列澤西在2007年6月考上了重慶西藏中學(xué)。這是昌都地區(qū)洛隆縣臘久鄉(xiāng)中心小學(xué)第一位考上內(nèi)地中學(xué)的學(xué)生，感到欣慰的白覺措，更明白了做為一名老師的價(jià)值所在。

　　高原上的堅(jiān)守

　　2007年8月援教期滿后，白覺措回到拉薩，在當(dāng)雄縣納木湖鄉(xiāng)中心小學(xué)任教。四千八百米的納木湖鄉(xiāng)中心小學(xué)是拉薩市海拔最高的學(xué)校。每到冬天，這里都會(huì)迎來(lái)大風(fēng)雪。而在大雪封山時(shí)，蔬菜是運(yùn)不進(jìn)來(lái)的。所以，白覺措和其他老師還要利用休息的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的高寒溫棚內(nèi)自己種菜，以備不時(shí)之需。白覺措淡淡得說(shuō)道：“這里的夏天是很美，冬天卻讓人受不了。而且夏天并不是天天都是風(fēng)和日麗，時(shí)不時(shí)還會(huì)來(lái)場(chǎng)冰暴。”正說(shuō)話間，豆大的冰雹就下起來(lái)，“噼哩叭啦”打在窗戶上。白覺措急忙起身向外走去，因?yàn)檎滴顼垥r(shí)間，學(xué)生們正朝食堂走向。天冷地滑，怕學(xué)生摔倒白覺措拉著自己兩歲半的兒子，站在空地上，對(duì)著遠(yuǎn)處跑來(lái)的學(xué)生不停地喊道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔倒!……”。

　　在白覺措的心里，每個(gè)學(xué)生都像自己的孩子一樣。英央是白覺措教過(guò)的一名學(xué)生。英央在剛?cè)雽W(xué)時(shí)性格比較孤僻，不喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹜?，生活自理能力也比較差。知道這些情況后，白覺措便利用休息時(shí)間，給她洗頭、梳頭，教她如何照顧自己。三年級(jí)時(shí)，英央患了感冒，卻沒有及時(shí)治療，得了肺炎。從那天起，白覺措便讓她和自己一起住，以便照顧英央。到了“六一”兒童節(jié)，白覺措還會(huì)給英央買新衣服和新鞋子，讓她能像別的孩子一樣開開心心的過(guò)自己的節(jié)日。在白覺措的精心照顧下，英央肺炎的病慢慢好轉(zhuǎn)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。在三年級(jí)漢語(yǔ)期末考試中，還考出了第一名的好成績(jī)。對(duì)此白覺措只是淡淡地說(shuō)：“在這個(gè)寒冷的地方，我們的職責(zé)就是用愛溫暖孩子們的心，讓他們贏在起點(diǎn)，對(duì)未來(lái)充滿希望。”

　　在這個(gè)高寒的地方，白覺措和她的同們堅(jiān)守著，只為了能讓孩子們受到良好的教育。而對(duì)于白覺措來(lái)說(shuō)，她的另一個(gè)愿望就是希望社會(huì)上的愛心力量能出資幫助學(xué)校安裝太陽(yáng)能采暖系統(tǒng)，讓孩子們即使在寒冬也能坐在溫暖的教室里學(xué)知識(shí)。